乐山市惠灵幼儿园：聚焦《指南》，助力幼儿成长

近日(jìnrì)，乐山市惠灵幼儿园里一场意义非凡的(de)培训正如火如荼(rúhuǒrútú)地开展。副园长黄绘为全体教师带来了关于《3-6岁儿童学习与发展指南》的深度解读。

培训中，黄绘指出实施《指南》需关注(guānzhù)幼儿(yòuér)学习与发展的整体性。就像搭建一座美丽的城堡，各个领域(gègèlǐngyù)相互关联，不能只注重某(mǒu)一面，要(yào)让幼儿身心全面协调发展。同时，要尊重每个孩子的独特性。就像花园里的花朵，开放时间有早有晚，大家得耐心等待，用适合他们(tāmen)的方式引导成长。还要理解幼儿独特的学习方式，他们在游戏和生活中像小探险家一样获取经验，大家绝不能揠苗助长。

《指南》涵盖健康、语言、社会(shèhuì)、科学、艺术五个领域(lǐngyù)。黄绘详细讲解了其丰富框架(kuāngjià)，包括十一个子领域、三十二个目标和八十七条教育建议。还带大家深入了解3至(zhì)6岁不同阶段孩子的身心特点，比如3至4岁的宝贝们爱模仿，4至5岁活泼爱动有任务意识，5至6岁充满(chōngmǎn)好奇爱探索，帮助老师们更好地因材施教。

在(zài)健康(jiànkāng)领域，黄绘强调幼儿健康是身体、心理和社会(shèhuì)适应的良好状态(zhuàngtài)。幼儿园和家庭要携手为孩子提供营养、营造温馨环境，培养好习惯，不过度保护，让孩子学会独立。同时，重视幼儿学习品质也至关重要，呵护他们的好奇心(hàoqíxīn)和兴趣，培养积极主动等优秀品质，为未来学习奠基。

“此次培训让老师们收获满满，在今后的教育教学中，他们将带着这些知识(zhīshí)，为孩子们的成长保驾护航。”幼儿园相关负责人表示(biǎoshì)，期待宝贝们在乐山市惠灵幼儿园绽放更(gèng)灿烂的光彩。（李冬梅）

供图：乐山市惠灵(huìlíng)幼儿园